第一章 總 則
第一條 為適應國家啟動高校“雙一流”建設和廣東省“高水平”大學建設的要求,貫徹落實“僑校+名校”的發(fā)展戰(zhàn)略,實現(xiàn)把我校建成特色鮮明、國內(nèi)一流、國際知名研究型大學的奮斗目標,根據(jù)中共中央《關于深化人才發(fā)展體制機制改革的意見》、廣東省《關于我省深化人才發(fā)展機制體制改革的實施意見》廣東省《高水平大學建設人事制度改革試點方案》和《暨南大學高水平大學建設人才引進工作綱要》的相關精神,實施人才強校戰(zhàn)略,加大人才引進力度,建設高水平師資隊伍。為進一步規(guī)范人才引進的程序,加強對引進人才的管理和服務,為引進人才營造工作生活的良好環(huán)境,特制定本辦法。
第二條 人才引進向?qū)W校優(yōu)勢特色學科、重點發(fā)展學科和高水平團隊傾斜,大力引進青年人才。
(一)向優(yōu)勢特色學科傾斜。以學科建設為中心,圍繞高水平大學建設的目標,對于已進入教育部學科評估排名前 10%和 ESI 全球前 1%的學科,予以重點支持。
(二)向重點發(fā)展學科傾斜。工科及相關新興交叉學科的發(fā)展是今后學校學科發(fā)展的重點方向,學校將加大支持力度。
(三)向高水平團隊傾斜。對于建設成果顯著的高水平團隊和取得優(yōu)異成績的高層次人才,學校繼續(xù)加大支持人才引進力度,建設學科高峰和人才高地。
(四)向青年拔尖人才傾斜。青年人才是學校發(fā)展的未來和主要動力,學校將重點引進中組部青年人才獲得者、中組部萬人計劃青年拔尖人才、教育部青年長江學者和國家自然科學基金委優(yōu)秀青年科學基金項目獲得者等青年優(yōu)秀人才。
第三條 學校引進的人才,必須具有合格的思想政治素質(zhì)、優(yōu)良的職業(yè)道德、較高的業(yè)務水平和良好的合作精神,身體健康,對在思想政治素質(zhì)、師德師風和學術道德方面有問題的人員,采取一票否決制。
第四條 建立靈活多樣的用人機制,確立“不求所有,但求所用”的人才觀,積極探索、實踐各種柔性引進方式,詳見學校相關規(guī)定和辦法。
第二章 機構設置及部門職責
第五條 學校成立暨南大學高水平大學建設人才引進領導小組,負責人才引進工作的整體決策和對引進人才評議結果的審定。
第六條 領導小組的構成。由校黨委書記和校長擔任組長,主管或聯(lián)系工作的副校長擔任副組長,成員包括相關職能部處(人力資源開發(fā)與管理處、發(fā)展規(guī)劃處、科學技術研究處、社會科學研究處、財務與國有資產(chǎn)管理處、研究生院、教務處、實驗室與設備管理處、招標采購中心、總務后勤管理處與國際交流合作處)負責人和學科專家組成。
第七條 領導小組的工作職責。對引進各層次人才的必要性、發(fā)展規(guī)劃、目標任務、學校提供的配套條件等進行審議,其范圍包括討論審議各基層單位推薦上報的擬引進人員;討論審議引進高層次人才擬成立的科研機構;討論審議擬引進的領軍人才和杰出人才的聘任職稱和崗位級別;討論審議在高層次人才引進論證會中存在爭議的擬引進人員。
第八條 領導小組的工作機制。領導小組采取集中會評和分散評議相結合的工作方式。申請第四層次正高及以上的擬引進人才由單位推薦,學校組織綠色通道專家組會進行評審,并上報領導小組審議;第四層次副高及以下的擬引進人才由各基層單位推薦上報,學校組織同行專家和主管校領導評審后提交領導小組審議。領導小組不定期召開工作會議,由校長、書記、部分領導小組成員和相關學科專家參加評議,對于各單位上報的人才 14 個工作日給予是否錄用的反饋,實現(xiàn)人才引進工作的即時制。
第九條 領導小組下設薪酬小組,由校黨委書記、校長、分管人事和財務的校領導、人力資源開發(fā)與管理處負責人、財務與國有資產(chǎn)管理處負責人組成,主要討論并確定高層次人才的薪酬標準、購房補貼與安家費、科研配套經(jīng)費、配偶工作安排等學校提供的相關待遇和條件。
對于高層次人才的待遇按照“市場導向”和“高待遇高任務”的原則,實行“一人一議”。人才引進薪酬小組根據(jù)人才學術成果的顯示度、社會影響力、學科的特殊性、擬引進人才原薪酬待遇情況、同類高校同層次人才薪酬標準等方面確定高層次人才待遇,特殊情況可以在學校制定的標準待遇基礎上浮不超過 30%,并有高層次人才待遇的最后決定權。
第十條 為加強和規(guī)范各用人單位的人才引進工作,各院(所)、直屬單位應成立人才引進工作小組,由單位負責人和相關學科專家組成,對引進思想政治表現(xiàn)、人才道德素質(zhì)、學術水平、教學科研能力等方面進行綜合考核。
第十一條 在人才引進過程中,發(fā)展規(guī)劃處負責學科布局的論證和規(guī)劃。人力資源開發(fā)與管理處負責人才引進的規(guī)劃、管理和服務工作。財務與國有資產(chǎn)管理處負責人才引進中相應經(jīng)費的籌措與管理工作。社會科學研究處、科學技術研究處負責引進人才科研成果的審核工作。招標采購中心和實驗室與設備管理處負責協(xié)調(diào)解決引進人才的儀器設備的購置與管理工作?倓蘸笄诠芾硖幐鶕(jù)學校文件、決議等負責落實引進人才的住房和工作場地以及
實驗室建設工作。研究生院負責引進人才研究生導師資格的認定評定以及研究生招生的相關工作。組織部負責引進人才的協(xié)調(diào)組織管理和思想政治教育培訓。黨政辦公室督辦并協(xié)助人才引進過程中推進落實各項重點、難點工作。各職能部門協(xié)調(diào)合作,對引進人才實施聯(lián)系人制度和提供一站式服務,確保人才入職后工作的順利開展。
第三章 引進程序
第十二條 各院(所)、直屬單位根據(jù)學科建設需要和相關人事規(guī)定,研究討論引進人才的類型、規(guī)模、崗位設置、招聘要求、使用計劃、承擔學科建設任務和所要達到的目標、單位支撐條件等,制定年度進人計劃,報人力資源開發(fā)與管理處匯總,經(jīng)學校批準后付諸實施。
第十三條 人力資源開發(fā)與管理處和用人單位通過各種有效途徑向國內(nèi)外發(fā)布信息,進行公開招聘。應聘者向用人單位提交書面應聘申請,并附個人基本情況的資料。用人單位對應聘者的學術水平和科研成果進行初步審查。
對通過初審的應聘者,各院(所)、直屬單位人才引進工作小組必須通過面試、答辯和試講等形式對應聘者的思想政治素質(zhì)、學習經(jīng)歷、教學能力、學術水平和科研成果等方面進行考察,以投票方式確定推薦人選,并將答辯結果和所有相關資料報人力資源開發(fā)與管理處。教學崗位的面試,均需進行試講。
第十四條 擬引進人員需如實填寫相關表格,各院(所)、直屬單位要嚴格把好擬引進人員的審核關,對擬引進人員填寫的信息要認真核對,確保真實無誤。各院(所)、直屬單位詳細填寫推薦意見后,報送至人力資源開發(fā)與管理處。
第十五條 人力資源開發(fā)與管理處根據(jù)學科特點,分學科組織校內(nèi)外專家對學院推薦人選進行評審。在評審會上,專家組從教學能力、學術水平、發(fā)展?jié)摿ΑW科發(fā)展平臺、單位支撐條件等方面進行評審,對是否引進以及進校后的職稱及人才層次方面提出具體評價意見,提交學校人才工作領導小組審定。
第十六條 學校人才工作領導小組,對專家組提交的人才引進情況進行討論審議,確定人才是否引進的最終結果,聘任職稱及相關層次。如對引進結果有爭議的,需申請并經(jīng)學校同意,通過外審環(huán)節(jié),再提交學校人才工作領導小組最終審議決定。對于第三層次及以上高層次人才相對個性化的條件和待遇,由學校薪酬小組審議確定,報校長審批后執(zhí)行。
第十七條 對于院士、“人才”入選者、“長江學者特聘教授”、“國家杰出青年基金獲得者”和“萬人計劃領軍人才”等高層次人才或特殊人才,可不受人才引進申報時間的限制,直接上報學校審批。
第十八條 經(jīng)審批擬錄用的人員,由人力資源開發(fā)與管理處按學校有關規(guī)定辦理體檢、學歷認證、報批錄用、簽訂聘用合同和工資發(fā)放等相關手續(xù)。
第十九條 引進人才進校后,人力資源開發(fā)與管理處和用人單位負責對他們的工作情況進行不定期跟蹤評價,并從工作和生活上給予關心和支持,指導、促進他們的發(fā)展與進步。
第二十條 學校每年對引進人才工作進行總結、考核,各院(所)、直屬單位年終向?qū)W校遞交工作總結,詳細說明本年度引進人員的數(shù)量、質(zhì)量、效益等具體情況。對在引進人才工作中取得突出成績的單位或個人,學校給予表彰獎勵。
第四章 應聘條件
第二十一條 各單位必須在學校核定編制、崗位總數(shù)范圍內(nèi)進行人才引進工作,滿編、超編或無相應核定崗位的單位原則上不得引進。
第二十二條 我校引進的人才,可分為六個層次,其基本應聘條件如下。
(一)第一層次(頂尖人才)。
作為學科建設的領軍人物,能夠帶領本學科在其領域趕超或者保持國際先進水平。包括諾貝爾獎獲得者、兩院院士、外籍及境外院士,或具有上述相當成就的國內(nèi)外知名教授(年齡一般不超過60周歲)。
(二)第二層次(領軍人才)。
海內(nèi)外著名大學的教授,海外著名研究機構資深研究員(聘期內(nèi)每年在學校工作9個月以上),能帶領本學科在其領域趕超或者保持全國領先水平的領軍人才,原則上自然科學不超過50周歲,人文社會科學不超過55周歲(以當年12月31日為計算截止日),其中包括:
1.國家人才入選者;
2.長江學者特聘教授;
3.國家杰出青年基金獲得者;
4.國家重大重點研發(fā)計劃的負責人;
5.“國家特支計劃”科技創(chuàng)新領軍人才、科技創(chuàng)業(yè)領軍人才、哲學社會科學領軍人才、百千萬工程領軍人才、教學名師;
6.國家自然科學基金創(chuàng)新研究群體負責人;
7.國家科技三大獎第一完成人;
8.國家級教學成果獎一等獎以上(排名第一);
9.南粵百杰、廣東省引進創(chuàng)新團隊帶頭人、廣東省領軍人才;
10.其他學術地位、水平與此相當?shù)娜诉x。
(三)第三層次(杰出人才)。
全職引進的海外知名高校、科研院所副教授(或相當職務)以上,或全職引進的國內(nèi)一流高校、科研院所正高級職務的人才。原則上自然科學不超過42周歲,人文社會科學不超過47周歲(以當年12月31日為計算截止日),其中包括:
1.“珠江學者”特聘教授或同級別省級人才工程項目入選者;
2.“百千萬人才工程”國家級人選;
3.國家“青年人才”獲得者、“國家特支計劃”青年拔尖人才、教育部“青年長江學者”、國家自然科學基金優(yōu)秀青年基金獲得者;
4.國家重大科技專項負責人、國家社科基金重大項目首席專家;
5.國家級教學名師、國家級精品課程類項目負責人;
6.其他學術地位、水平與此相當?shù)娜诉x。
(四)第四層次(青年拔尖人才)。
全職引進的在海外知名高校、科研院所擁有正式教學科研職位的杰出人才或優(yōu)秀博士、博士后,或全職引進的國內(nèi)一流高校、科研院所副高級以上職務的杰出人才。原則上自然科學不超過35周歲,人文社會科學不超過45周歲(以當年12月31日為計算截止日),且近五年科研成果符合下列條件的一項:
1.在《Science》、《Nature》、《CELL》或SCI(影響因子20以上)的國際頂尖期刊上發(fā)表論文1篇,或者在影響因子大于10的刊物上發(fā)表論文2篇,本人排名第一或為通訊作者;
2.自然科學類,作為第一作者或通訊作者在中國科學院JCR1區(qū)或者在本學科權威期刊上(各學科通過學校認證的期刊列表)發(fā)表6篇及以上學術論文;
3.人文社會科學類,作為第一作者或通訊作者在《中國社會科學》或者學科認定的頂尖國際期刊發(fā)表論文1篇,學校認定的A1類期刊或者在本學科權威期刊上(各學科通過學校認證的期刊列表)發(fā)表4篇以上學術論文;
4.所發(fā)表的第一作者或通訊作者學術論文經(jīng)SCI、EI、SSCI、A&HCI檢索,單篇近五年被其他人引用50次以上;
5.廣東省青年珠江獲得者、廣東省杰出青年基金獲得者或同級別省級人才工程項目入選者;
6.省部級教學名師、省部級精品課程類項目負責人;
7.其他學術地位、水平與此相當?shù)娜诉x。
(五)第五層次(優(yōu)秀青年人才)。
學校相關專業(yè)急需的國內(nèi)外具有較好發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀博士、博士后,原則上自然科學不超過32周歲,人文社會科學不超過35周歲(以當年12月31日為計算截止日),且近五年科研成果符合下列條件的一項:
1.自然科學類,作為第一作者或通訊作者在中國科學院 JCR1 區(qū)或者在本學科權威期刊上(各學科通過學校認證的期刊列表)發(fā)表 3 篇及以上學術論文;
2.人文社會科學類,作為第一作者或通訊作者在學校認定的
A1 類期刊或者在本科權威期刊上(各學科通過學校認證的期刊列表)發(fā)表 2 篇及以上學術論文;
3.所發(fā)表的第一作者或通訊作者學術論文經(jīng) SCI、EI、SSCI、A&HCI 檢索,單篇近五年被其他人引用 30 次以上;
4.人文社會科學學科獲省級科研成果獎二等獎或部級科研成果三等獎以上(排名第一),自然科學學科獲國家三大獎二等獎以上(排名前 3)、省部級科研成果獎二等獎以上(排名第 1);或獲國家級教學成果獎二等獎以上(排名前 3);
5.其他學術地位、水平與此相當?shù)娜诉x。
(六)第六層次。
國內(nèi)外高校畢業(yè)博士、博士后人員,到崗后從事教學和科研工作。除特殊學科、重點團隊外,原則上不引進第六層次人員。
(七)嚴格進人標準,原則上不留本校畢業(yè)博士,對于達不到專任教師標準的人員可進入博士后流動站或者專職科研人員隊伍。工作期間業(yè)績成果突出、表現(xiàn)優(yōu)秀的博士后和專職科研人員可申請專任教師崗位。
(八)緊缺專業(yè)的優(yōu)秀人才可按照以上條件適當放寬要求,有標志性重要成果的優(yōu)秀人才可參照以上條件特殊辦理。
(九)鼓勵各單位結合學科特點制定本單位的人才引進條件,對于人才隊伍建設成果突出的高層次人才團隊或單位可探索實施“人才特區(qū)制”。
第五章 引進待遇
第二十三條 引進人才的薪酬水平和相關待遇,根據(jù)個人能力、業(yè)績貢獻和學科發(fā)展需要確定目標任務。
1.第一層次(頂尖人才):
年薪:稅前 120 萬元?蒲袉咏(jīng)費:2000 萬元。
住房待遇:提供稅前 500 萬元或稅后 300 萬元的購房補貼與安家費。
周轉(zhuǎn)房及租房補貼:提供不超過 3 年的校內(nèi)過渡周轉(zhuǎn)房,過渡期間房租按學校規(guī)定的市場價格收取,購房后需在半年內(nèi)退出。學校提供每月 6000 元的租房補貼,時間為 3 年。
2.第二層次(領軍人才):
年薪:稅前 100 萬元?蒲袉咏(jīng)費:文科 200 萬元;理科 1000 萬元。住房待遇:提供稅前 300 萬元或稅后 200 萬元的購房補貼與安家費。
周轉(zhuǎn)房及租房補貼:提供不超過 3 年的校內(nèi)過渡周轉(zhuǎn)房,過渡期間房租按學校規(guī)定的市場價格收取,購房后需在半年內(nèi)退出。學校提供每月 6000 元的租房補貼,時間為 3 年。
3.第三層次(杰出人才):
年薪:稅前 50 元萬?蒲袉咏(jīng)費:文科 100 萬元;理科300 萬元。住房待遇:提供稅前 200 萬元的購房補貼與安家費。
周轉(zhuǎn)房及租房補貼:在學校有房源的前提下,提供不超過 3 年的校內(nèi)過渡周轉(zhuǎn)房,期間房租按學校規(guī)定的市場價格收取,購房后需在半年內(nèi)退出校內(nèi)周轉(zhuǎn)房。學校提供每月 4000 元的租房補貼,時間為 3 年。
4.第四層次(青年拔尖人才):
年薪:聘為正高稅前 30 萬元,聘為副高及以下稅前 26 萬元。科研啟動經(jīng)費:文科正高 50 萬元,副高及以下 20 萬元;理科正高 100 萬元,副高及以下 50 萬元。住房待遇:提供正高稅前 100 萬元,副高及以下稅前 50 萬元的購房補貼與安家費。
租房補貼:學校提供正高每月 3000 元,副高每月 2000 元,中級每月 1500 元的租房補貼,時間為 3 年。
5.第五層次(優(yōu)秀青年學者):
年薪:稅前 21 萬元?蒲袉咏(jīng)費:文科 10 萬元;理科 20 萬元。住房待遇:提供稅前 20 萬元的購房補貼與安家費。
租房補貼:學校提供副高每月 2000 元,中級每月 1500 元的租房補貼,時間為 3 年。
以上各層次人才,若購房補貼與安家費超過標準待遇,則不再享受租房補貼。
第二十四條 學校在聘期內(nèi)按崗位年薪制(同級別基本工資、崗位津貼+人才崗位津貼+年終績效)為入選對象發(fā)放工資。
其中80%為基本年薪,20%為目標任務考核績效工資。院系根據(jù)學科特點予以配套,使年薪具有行業(yè)和地區(qū)競爭力。
第二十五條 第三層次以上人才的購房補貼和安家費按照合同約定方式發(fā)放,其他人才的購房補貼和安家費第一年按30%平均按月發(fā)放,剩余部分分5年平均按月發(fā)放。若變更發(fā)放方式,需經(jīng)薪酬小組討論通過。如合同期未滿離職,則不再發(fā)放剩余未發(fā)放的購房補貼。
第二十六條 根據(jù)各學科特點、現(xiàn)有條件及發(fā)展需要,由學校和院系為入選對象及其團隊提供相應的科研經(jīng)費支持。第三層次及以上科研經(jīng)費按照合同約定或建設方案撥付,其他人才科研經(jīng)費的撥付原則上分兩次進行,在中期評估前撥付前期70%科研啟動經(jīng)費;中期評估合格后,撥付剩余的30%科研啟動經(jīng)費,如特殊情況可根據(jù)需要申請調(diào)整。其經(jīng)費預算及使用需符合學校引進人才經(jīng)費管理辦法的要求。
第二十七條 同時符合多個層次要求的人才,待遇只能按照最高的一項享受,不能多項同時享受。
第二十八條 引進人才的配偶隨遷安置
(一)引進人才申請學校安排配偶工作,需服從學校對其工作崗位的安置。
(二)第二層次及以上引進人才,學校負責安排配偶工作。如配偶原為事業(yè)編制,若符合國家、廣東省及學校相關政策的,可按事業(yè)編引進。
(三)理工醫(yī)類第三層次人才,文經(jīng)管類第四層次及以上正高人才,可向?qū)W校申請安排配偶工作,在學校有工作崗位的前提下優(yōu)先解決。如配偶原為事業(yè)編制,若符合國家、廣東省及學校相關政策的,可按事業(yè)編引進。
(四)第一、二層次及四青人才(青年千人、國家優(yōu)青、青年長江、國家特支計劃青年拔尖),若本人不需解決配偶工作,但其團隊核心成員(獲聘正高職稱)因特殊原因需解決配偶工作,可向?qū)W校提出申請,學校優(yōu)先推薦其應聘相應工作崗位。
第二十九條 引進人才的職稱認定
(一)對于從國(境)外引進的優(yōu)秀博士或博士后,或國內(nèi)其他高校引進的優(yōu)秀人才,如業(yè)績成果突出,可由學院評估后申請按綠色通道方式聘任正高或副高職稱。如經(jīng)學校專家組會討論通過,并經(jīng)學校人才工作領導小組審批同意,可由學校在合同期內(nèi)聘任相應高級職稱。引進人才在三年內(nèi)按照學校規(guī)定參加職稱評審,如未通過,則聘任低一級崗位。
(二)引進的高層次人才若已獲聘國外高校終身教授或已在其他高;蚩蒲性核@聘正式教學科研崗位的高級專業(yè)技術職稱,并按該職稱兌現(xiàn)待遇的,經(jīng)學校人才引進領導小組討論投票,同意現(xiàn)有職稱票數(shù)超過半數(shù)的,學校直接聘任其相應職稱崗位,投票結果不過或僅為半數(shù)的,學校聘任其低一級職稱崗位。
第三十條 引進人才符合國家或省級各類高層次人才計劃申報條件的,學校積極為引進人才申請、落實國家、廣東省給予引進人才的相關政策和待遇。
第六章 引進方式及聘任管理
第三十一條 受聘為頂尖人才(第一層次)、領軍人才(第二層次)、杰出人才(第三層次)和拔尖人才(第四層次)中聘任正高職稱的專任教師進入長聘軌,納入事業(yè)編制;拔尖人才(第四層次)中聘任副高及其他專任教師實行準聘制,待達到長聘要求后,再納入事業(yè)編制。具體參見《暨南大學新聘教師管理暫行辦法》。
第三十二條 學校對引進的人才實行合同管理,以合同方式明確雙方的責、權、利以及違約責任。第三層次及以上的引進人才與學校簽訂十年合同,首聘期五年,續(xù)聘期五年。第四層次及以下的引進人才與學校簽訂六年合同,首聘期三年,續(xù)聘期三年。合同內(nèi)容應設定聘任期滿完成的目標任務,包括學科建設、學生培養(yǎng)、科學研究、團隊建設、平臺建設、公共服務、國際合作交流等內(nèi)容。高層次人才合同要突出 “三重兩大一服務”的原則(重大項目、重要文章、重點人才、大學科、大資金、服務經(jīng)濟社會發(fā)展),目標任務明確列入由學校、院系和入選對象簽訂的《暨南大學引進人才聘任合同》。
第三十三條 引進的人才根據(jù)目標任務進行期中檢查和期滿考核。期中檢查由學院負責組織,主要是對合同具體執(zhí)行和進展情況進行跟蹤評價。期滿考核由學校負責組織,主要考核引進人才履行聘任合同中的工作任務和工作目標的情況。
第三十四條 考核等級分為合格和不合格。期中檢查合格者,繼續(xù)履行聘任合同中的相關約定。期中檢查不合格的人員,學校將要求其以書面形式陳述理由及今后具體改進的工作計劃。期滿考核合格的人員,學校按照合同約定發(fā)放目標任務考核績效(即年薪×總額的20%部分),并撥付剩余30%的科研經(jīng)費。期滿考核不合格者,不再發(fā)放目標任務考核績效和撥付科研經(jīng)費,并按照聘任合同的有關條款進行處理。
第三十五條 引進人才在聘期或服務期內(nèi)要求調(diào)離學校的,根據(jù)以下情況繳納違約金,并按學校有關程序辦理調(diào)離手續(xù)。
首聘期未滿離職的人員,需繳納違約金,其金額為聘期內(nèi)已發(fā)放年薪的 30%。引進人才若在續(xù)聘期內(nèi)離職,按年薪×10%/12 ×服務未滿月份的標準計算違約金。
引進人才配偶已由學校安排工作的,若引進人才提出調(diào)離學校,另一方應按夫妻同去同留原則辦理調(diào)離。
若已一次性領取購房補貼與安家費的引進人才,根據(jù)購房補貼的補充協(xié)議,按聘期內(nèi)月均購房補貼(稅前)金額*違約月數(shù),退回相應金額的購房補貼。
第七章 附 則
第三十六條 本辦法自發(fā)布之日起執(zhí)行,《暨南大學人才引進實施辦法》(暨人〔2014〕34號文)同時廢止;此前所發(fā)相關文件規(guī)定與本辦法不一致的,按本辦法執(zhí)行。
第三十七條 鼓勵各單位在學校規(guī)定的基礎上制定本單位人才引進的辦法。
第三十八條 本辦法由人力資源開發(fā)與管理處負責解釋。
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