2023年5月19日，教育部學科交叉中心試點建設調(diào)研推進會在北京大學舉行。教育部黨組成員、副部長翁鐵慧出席會議并講話，教育部有關(guān)司局領(lǐng)導，北京大學校長龔旗煌、副校長王博等全國32所學位授權(quán)自主審核高校的負責同志及相關(guān)工作部門負責人參會。
會議現(xiàn)場
會議圍繞如何推進學科交叉融合進行交流。北京大學前沿交叉學科研究院院長湯超從歷史發(fā)展、人才培養(yǎng)、科學研究、氛圍與文化等方面介紹了北大前沿交叉學科體制機制的建設過程和經(jīng)驗；天津大學副校長鞏金龍分享了本校學科交叉中心的建設基礎、成效和規(guī)劃；華中科技大學副校長解孝林介紹了本校學科交叉的頂層設計、人才培養(yǎng)、制度文化等情況；西安交通大學副校長洪軍報告了本校以點帶面開展學科交叉研究的經(jīng)驗做法。
教育部學位管理與研究生教育司司長洪大用介紹了學科交叉中心試點建設指南的主要精神，并從總體要求、主要任務、建設機制、保障措施等方面提出要求。他指出，建設學科交叉中心的主要任務在于聚焦人才培養(yǎng)、隊伍建設、科研創(chuàng)新、管理機制等制約學科交叉融合的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和制度政策，大膽探索、勇于創(chuàng)新、先行先試，為全面深化新時代研究生教育改革提供示范樣板，為高水平科技自立自強提供人才支撐。
翁鐵慧作總結(jié)講話，對交叉學科中心建設進行部署。一是要從政治的高度、學科發(fā)展的規(guī)律、改革的深度等方面，充分認識建設學科交叉中心的重要性、緊迫性和必要性。二是聚焦國家重大戰(zhàn)略目標和需求，32所高校要進一步發(fā)揮主動服務國家需求的責任感，在關(guān)鍵領(lǐng)域有所突破。三是聚焦建設學科交叉中心的堵點和痛點，創(chuàng)新體制機制，建設以問題和任務為導向的開放性平臺和機制。四是優(yōu)化資源配置，打造多學科通力合作、資源共用、成果共享的新格局。翁鐵慧強調(diào)，黨中央、國務院高度重視學科交叉和交叉學科建設，推進學科交叉中心試點建設工作，是深入貫徹黨的二十大精神的重要體現(xiàn)，希望32所高校出真招、實招，堅持問題導向，結(jié)合自身實際，積極探索開展試點建設工作。
調(diào)研推進會分為現(xiàn)場調(diào)研與座談交流兩個階段。座談會前，32所高校的與會人員調(diào)研了北京大學前沿交叉學科研究院，現(xiàn)場考察了北京大學區(qū)域與國別研究院、定量生物學中心、國際機器學習研究中心、納米科學與技術(shù)研究中心，深入了解北京大學學科交叉和交叉學科人才培養(yǎng)、科學研究和體制機制建設情況。
中國-博士人才網(wǎng)發(fā)布
聲明提示：凡本網(wǎng)注明“來源：XXX”的文/圖等稿件，本網(wǎng)轉(zhuǎn)載出于傳遞更多信息及方便產(chǎn)業(yè)探討之目的，并不意味著本站贊同其觀點或證實其內(nèi)容的真實性，文章內(nèi)容僅供參考。
