■本報記者 彭科峰 見習(xí)記者 郭爽
兩會前夕,政泉控股控訴北大方正高管腐敗的糾葛以多名高管被帶走、北大空降校內(nèi)官員接任的結(jié)果暫告一段落。
今年2月,北京大學(xué)黨委書記朱善璐到方正集團總部調(diào)研并強調(diào),方正不能倒,不會倒,也不允許倒。方正集團能否順利過關(guān),尚需時間驗證。但顯而易見的是,在特殊時期創(chuàng)辦的富有中國特色的大量校企,當光環(huán)日漸褪去,業(yè)已成為教育領(lǐng)域反腐重點;之后,其未來的發(fā)展更加迷茫。
分化的校企
高校辦企業(yè),有著特殊的歷史背景。
我國高校創(chuàng)辦企業(yè)萌芽于20世紀50年代,起步于80年代。上世紀80年代,全民經(jīng)商大潮來襲,“十億人民九億商”,肩負教書育人重任的高校也未能免俗。
隨著時代的發(fā)展,校辦企業(yè)的作用也由初期學(xué)生的實驗、實習(xí)場所逐步過渡為推動高校科技成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化的重要陣地。
2003年,全國高校校辦產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)利潤總額過億元的11家大學(xué),其所屬產(chǎn)業(yè)當年實現(xiàn)利潤2665億元,占全國高校校辦產(chǎn)業(yè)利潤總額的62.22%。
但十多年后,校企的規(guī)模并未有大的增長。教育部科技發(fā)展中心等部門發(fā)布的《2012年度中國高等學(xué)校校辦產(chǎn)業(yè)統(tǒng)計報告》顯示,截至2012年年末,全國489所高校3478個校辦企業(yè)的資產(chǎn)總額為3190.26億元。其中,排名前20位的高校資產(chǎn)總額就高達2500多億元,而北大、清華兩所高校的校辦產(chǎn)業(yè)資產(chǎn)分別高達近千億元和超700億元。
經(jīng)過30多年的發(fā)展,校辦企業(yè)整體的狀況似乎并不理想。北大、清華“兩家獨大”,也從一個側(cè)面印證了高校辦企業(yè)的整體挫敗。事實上,除了北大方正、清華紫光等一些出身于名校的企業(yè),其他校辦企業(yè)大多不為人所知。
全國人大代表、廣西大學(xué)前副校長陳保善告訴《中國科學(xué)報》記者,廣西的校企發(fā)展不是很好,上世紀80年代有過高潮,但2000年以后學(xué)?毓傻钠髽I(yè)已經(jīng)比較少了,更沒有發(fā)展特別好的校企涌現(xiàn)出來。
中科院院士、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)前校長朱清時介紹,他在擔任中科大校長時,學(xué)校曾經(jīng)成立過一家名為科大創(chuàng)新的企業(yè),“但問題出來得很快,企業(yè)被發(fā)現(xiàn)有作假行為,后來公司的總經(jīng)理被判了刑。之后我們總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)高校不適合辦企業(yè)。”
重重的弊端
“那些年的校辦企業(yè)是一個誤區(qū)。北大方正的例子就是一枚重型炸彈,讓大家一下子驚醒。”朱清時坦言。
高校的文化、背景等和企業(yè)都不一樣,將兩者強行結(jié)合,即涌現(xiàn)很多問題。北京大學(xué)哲學(xué)系一位不愿具名的教授向記者表示,讓高校的人出去辦企業(yè),本來就行不通,以北大為例,“北大的人考試都很厲害,成績可以很優(yōu)異,但出去經(jīng)商就是另一回事,需要遵守商業(yè)規(guī)則”。
該教授也表示,在方正部分高層被帶走之前,校方在方正的控股比例并不高,掌控力不強,存在“一些人利用北大的名義經(jīng)商搞開發(fā),謀取自己利益”的情況。
“就方正而言,北大不可能管得那么細,因為它是商業(yè)化運行的。但如果是商業(yè)運作的話,里面的問題就太復(fù)雜了。”朱清時表示。
在陳保善看來,“大學(xué)辦企業(yè)有利于科技成果轉(zhuǎn)化”的觀點,其實是一種誤區(qū)。因為高校主要應(yīng)負責(zé)先進技術(shù)的研發(fā),而成果轉(zhuǎn)化就像接力棒,需要一棒一棒傳下去。“現(xiàn)在一步就到了企業(yè),這之間就有很多環(huán)節(jié)缺失。”
消失或轉(zhuǎn)型
事實上,高校辦企業(yè)是另一種“中國特色”。我國的校辦企業(yè)與美國硅谷的教授辦企業(yè)也大不相同。
“國外大學(xué)辦企業(yè)的例子很少。學(xué)校的主業(yè)是教育,企業(yè)與學(xué)校的分工有明顯區(qū)分。”陳保善指出。
朱清時介紹,他當年在麻省理工學(xué)院求學(xué)時,高校并不搞校辦企業(yè)。事實上,國外學(xué)校辦企業(yè)有嚴格規(guī)定,而此前國內(nèi)普遍參照的美國斯坦福大學(xué)創(chuàng)辦企業(yè)的模式,也并非宣傳所述。“斯坦福的很多教授都是出去后辦企業(yè),這與學(xué)校直接開辦企業(yè)有明顯不同。”
那么,中國特色的校企,未來該何去何從呢?
朱清時認為:“校辦企業(yè)肯定是違反客觀規(guī)律的。”也就是說,高校不應(yīng)該辦企業(yè),高校的成果應(yīng)該放到社會上,按照商業(yè)模式運行。
陳保善則認為,在現(xiàn)有情況下,把校企改成私企是一條最佳途徑,“學(xué)校只需要從源頭保障權(quán)益,把源頭管好就行”。具體到北大方正,他認為學(xué)校就應(yīng)該退出來。
“當然,退一步說,學(xué)校如果真的要辦企業(yè),必須按照現(xiàn)代企業(yè)管理制度辦,要把科研人員和企業(yè)分開,同時保證科研人員的應(yīng)得報酬。這樣才可能把校辦企業(yè)搞好。”陳保善表示。
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