在5月30日的全國(guó)科技創(chuàng)新大會(huì)、兩院院士大會(huì)、中國(guó)科協(xié)九大第二次全體會(huì)議上，國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)說(shuō)：“尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造不能停留 在口頭上、文件中，更不能口惠而實(shí)不至！講了就必須要做到，而且一定要‘面子’和‘里子’一起做!真正讓有貢獻(xiàn)的科技人員名利雙收!”總理的這番話，被科 技人員的掌聲連續(xù)3次打斷。
總理的講話，一針見(jiàn)血地指出了當(dāng)下科研管理各個(gè)環(huán)節(jié)的弊端。一段時(shí)間以來(lái)，科研管理中生硬的考核方式、僵化的管理手段及行政化的管理思維，限制了科研工作 者創(chuàng)新創(chuàng)造的積極性，甚至一些科研實(shí)踐因此無(wú)法順利開(kāi)展。一些管理者在制定和實(shí)施規(guī)則時(shí)只繞著條條框框轉(zhuǎn)，而忽視了科研工作中最重要的因素——人。
重視科研工作中“人的因素”，首先要最大程度地賦予科研人員開(kāi)展科研的空間。政府對(duì)科研的管理不能像管“小學(xué)生”一樣，更不能外行指揮內(nèi)行、劣幣驅(qū)逐良 幣。政府對(duì)科研工作管理的本職在于服務(wù)和監(jiān)督，比如，努力為科研工作者提供人、財(cái)、物，懲治不良科研人員的學(xué)術(shù)不端和舞弊行為。但是，無(wú)論如何，政府不該 也不能取代科研工作者人事一線工作。這就決定了政府部門(mén)的工作人員要做好科研管理“配角”的角色。
重視科研工作中“人的因素”，其次要承認(rèn)人才和智力勞動(dòng)的價(jià)值。政府和高校、科研院所以行政化的思維管理科研工作，常常會(huì)沉浸在一種對(duì)數(shù)字的迷信中。一些 不踏實(shí)的科研人員也投其所好，把數(shù)字做得很好看，項(xiàng)目前景的描述像“放衛(wèi)星”一樣。相比之下，踏實(shí)的科研工作者有一分事實(shí)說(shuō)一分話，實(shí)事求是地提出研究的 物質(zhì)要求。有關(guān)部門(mén)在分配科研資源時(shí)，不應(yīng)該只看研究需要多高級(jí)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備，更要看研究發(fā)揮了多大的智力勞動(dòng)價(jià)值。
重視科研工作中“人的因素”，還要尊重科研人員的勞動(dòng)成果，以符合科研規(guī)律的方法管理科研工作。一些高校、科研院所出現(xiàn)科研管理行政化的傾向，評(píng)選項(xiàng)目看 申報(bào)人官職大小、職稱高低，還以官本位的思維評(píng)價(jià)科研工作者，甚至讓不愿意做官的科研工作者參與到行政事務(wù)中。正如李克強(qiáng)總理所言，我們不能用管理行政人 員的辦法管理教學(xué)科研人員，讓致力于科研工作的科研人員沉下心來(lái)，而且為他們打通多元化獲取收益的渠道。
在實(shí)驗(yàn)室里，在其他開(kāi)展科研的空間中，直觀上人們看到的是各種機(jī)器、圖紙、方程式，但是更要看到的是操控這些科研要素的人。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的提高， 限制科研整體實(shí)力提高的主要因素不再是落后的科研條件，而是我國(guó)科研工作的創(chuàng)新能力和創(chuàng)造性思維。重視科研工作中“人的因素”，就是扭轉(zhuǎn)片面信奉物質(zhì)指標(biāo) 的思維，破除不合理的行政管理桎梏，從而激發(fā)科研人才的創(chuàng)新活力。（原標(biāo)題：創(chuàng)之聲 重視科研工作中“人的因素”）
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