人民網(wǎng)北京4月30日電 （記者林露）據(jù)媒體報(bào)道，天津師大一女生在去年被查出是乙肝病毒攜帶者，今年4月10號(hào)，她在學(xué)校單間宿舍中燒炭自殺。今天，天津師范大學(xué)官方微博轉(zhuǎn)發(fā)該校初等教育學(xué)院微博稱：4月30日網(wǎng)上出現(xiàn)的關(guān)于我校吳同學(xué)死亡的消息中存在大量不實(shí)內(nèi)容。學(xué)校已向相關(guān)單位進(jìn)行申訴，并保留追究法律責(zé)任的權(quán)利。

吳同學(xué)在她的遺書中說(shuō)道，“史鐵生說(shuō)：‘死是一件不必著急的事。’盡管深有感觸，可是我覺(jué)得人生好長(zhǎng)，看不到終點(diǎn)。”

以下為天津師大初等教育學(xué)院關(guān)于吳同學(xué)去世情況的說(shuō)明全文：

2015年4月10日，初等教育學(xué)院吳同學(xué)去世。學(xué)院全體師生十分悲痛，一直以來(lái)沒(méi)有公布是因?yàn)閷?duì)于學(xué)生及家屬隱私的尊重和保護(hù)。部分媒體不顧及家屬及學(xué)院師生的沉痛心情，失實(shí)報(bào)道，造成惡劣影響。本著對(duì)事實(shí)負(fù)責(zé)的態(tài)度，特作以下說(shuō)明。

吳同學(xué)，女，1996年6月出生，福建福鼎市人，天津師范大學(xué)初等教育學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)2014級(jí)學(xué)生。

2014年12月初吳同學(xué)在自愿參加義務(wù)獻(xiàn)血時(shí)被查出乙肝病毒攜帶后，出現(xiàn)敏感、恐懼心理與行為，舍友將其情況告訴了輔導(dǎo)員。輔導(dǎo)員及時(shí)與吳同學(xué)談心，安撫其情緒，并建議她去正規(guī)醫(yī)院做相關(guān)檢查，以準(zhǔn)確了解情況。與此同時(shí)，學(xué)院老師對(duì)吳同學(xué)的三名舍友講解乙肝常識(shí)，消除舍友疑慮，請(qǐng)三位舍友繼續(xù)關(guān)心吳同學(xué)，讓其感受到來(lái)自同學(xué)的溫暖。

院領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)吳同學(xué)非常關(guān)心，希望她注意身體，保持良好心情，并及時(shí)將吳同學(xué)的狀況與其母和姐姐進(jìn)行溝通，學(xué)院希望她們多關(guān)心吳同學(xué)，學(xué)院做法得到家長(zhǎng)認(rèn)同。

隨后，吳同學(xué)在天津總醫(yī)院檢查結(jié)果顯示肝功正常、兩對(duì)半指標(biāo)異常（1、3、6項(xiàng)陽(yáng)性），DNA顯示復(fù)制率超高（大于5.000E 7），吳同學(xué)向輔導(dǎo)員口述醫(yī)生說(shuō)具有較強(qiáng)傳染性，同時(shí)表示其母希望她回家調(diào)養(yǎng)。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)立即聯(lián)系其母陳某某，告知吳同學(xué)提出返家休養(yǎng)，勸解家長(zhǎng)不要害怕乙肝病毒攜帶，舒緩壓力。之后吳同學(xué)辦理了緩考手續(xù)，同學(xué)們紛紛對(duì)其表示關(guān)心，班主任助理在吳同學(xué)回家前送其禮物，并囑咐其回家途中注意安全。吳同學(xué)在家期間班級(jí)同學(xué)始終未間斷與其聯(lián)系，過(guò)年期間也與她相互問(wèn)候。

2015年3月初，吳同學(xué)向?qū)W院提出返校學(xué)習(xí)，并出具了在福建福鼎醫(yī)院復(fù)查情況，顯示DNA復(fù)制率仍然超高（大于5.000E 7）、兩對(duì)半異常（1、3、5項(xiàng)陽(yáng)性）、肝功兩項(xiàng)異常。學(xué)院與其母聯(lián)系，鑒于吳同學(xué)身體狀況和即將帶來(lái)的學(xué)習(xí)壓力，建議家長(zhǎng)讓孩子繼續(xù)在家休養(yǎng)，待身體好轉(zhuǎn)再返校學(xué)習(xí)對(duì)孩子更為有益。但其母強(qiáng)烈要求讓吳同學(xué)回校學(xué)習(xí)，態(tài)度十分堅(jiān)決，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)進(jìn)行溝通無(wú)果�？紤]到學(xué)生及家長(zhǎng)的強(qiáng)烈意愿，學(xué)院同意其返校。

回校后吳同學(xué)提出書面申請(qǐng)調(diào)宿并要求單獨(dú)居住，其母也提出書面申請(qǐng)，要求吳同學(xué)回校讀書后單獨(dú)居住，并承諾承擔(dān)在此期間出現(xiàn)的一切后果。學(xué)院向吳同學(xué)母親反復(fù)強(qiáng)調(diào)，要求家長(zhǎng)必須與學(xué)院共同密切關(guān)注、關(guān)心吳同學(xué)，同時(shí)安排輔導(dǎo)員、班主任、班助以及主要班委關(guān)心幫助吳同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活情況。學(xué)院與學(xué)校宿舍管理部門協(xié)調(diào)，在學(xué)校住宿十分緊張的情況下為其安排了單獨(dú)住宿。輔導(dǎo)員經(jīng)常與吳同學(xué)聊天鼓勵(lì)她。

開學(xué)后，同學(xué)們普遍反應(yīng)吳同學(xué)較上學(xué)期的狀態(tài)積極向上，與其他同學(xué)交往時(shí)一同上課、吃飯、購(gòu)物等，未表現(xiàn)出任何不適與異樣。在團(tuán)日活動(dòng)中，班委請(qǐng)吳同學(xué)參加情景劇表演，吳同學(xué)也表示作為班里的一份子要為班級(jí)多做貢獻(xiàn)。

4月7日、8日，吳同學(xué)與班里同學(xué)聊天，討論團(tuán)日PPT制作、團(tuán)日表演等事情，與輔導(dǎo)員討論如何更好地表演團(tuán)日角色。4月9日晚，同學(xué)去她宿舍聊天，提醒她完成英語(yǔ)作業(yè)，也未發(fā)現(xiàn)任何異常。

4月10日15：30左右，吳同學(xué)母親給輔導(dǎo)員打來(lái)電話，稱聯(lián)系不上吳同學(xué)。輔導(dǎo)員立即聯(lián)系吳同學(xué)，吳同學(xué)接通電話后說(shuō)自己在圖書館學(xué)習(xí)，輔導(dǎo)員告訴吳同學(xué)其母親聯(lián)系不上她，讓她給其母親回個(gè)電話。隨后，其母給輔導(dǎo)員回電，說(shuō)吳同學(xué)已與其聯(lián)系，請(qǐng)老師放心。輔導(dǎo)員又在電話中向其母詳細(xì)介紹了近期與吳同學(xué)的交流情況，其母向輔導(dǎo)員表示感謝。與其母結(jié)束通話后，輔導(dǎo)員給吳同學(xué)發(fā)信息，說(shuō)有禮物想要送給吳同學(xué)，吳同學(xué)表示很高興收到禮物。此間吳同學(xué)與其他同學(xué)發(fā)信息也說(shuō)自己在圖書館，并約好晚上見面聊天。在此期間未出現(xiàn)任何異常情況。

4月10日23:00左右，輔導(dǎo)員接到其同學(xué)電話，說(shuō)吳同學(xué)的宿舍門打不開且手機(jī)關(guān)機(jī)。輔導(dǎo)員立即讓其聯(lián)系宿管阿姨打開宿舍門查看情況，發(fā)現(xiàn)滿屋煙味。學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、校醫(yī)院醫(yī)生、第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)。120到達(dá)后，檢查確認(rèn)吳同學(xué)已無(wú)生命體征。學(xué)校保衛(wèi)部門速報(bào)屬地學(xué)苑派出所，經(jīng)公安刑警現(xiàn)場(chǎng)勘查，系燒炭自殺，并發(fā)現(xiàn)留有本人遺書。