近幾年來，隨著留學(xué)美國的低齡化學(xué)生人數(shù)增多，選擇美國走讀高中和寄宿家庭的申請者越來越多。而選擇走讀高中的同學(xué)，與寄宿家庭如何保持良好的關(guān)系對于學(xué)生本身意義重大。

與寄宿家庭良好的家庭關(guān)系，不僅讓學(xué)生心情愉快無憂無慮的融入美國的學(xué)習(xí)和生活，而且能讓孩子對美國的文化更有興趣。但是與寄宿家庭糟糕的 家庭關(guān)系，會讓學(xué)生除了學(xué)習(xí)之外，還要操心很多其它事情，并且沒有一個和諧的居住環(huán)境。那如何與寄宿家庭保持良好的關(guān)系呢？

首先我們看看什么樣的家庭才能成為寄宿家庭的候選成員。

不是隨便一個家庭就可以作為寄宿家庭來接納國際學(xué)生的。首先美國高中會將寄宿家庭進(jìn)行全面的考查，如每個家庭的收入情況，每個家庭人員構(gòu)成 情況，每個家庭的宗教信仰情況， 每個家庭的住宿情況等因素，都會了解的很透徹。每年美國高中都會放出招募寄宿家庭的指標(biāo)，而這些主動報名接納國際學(xué)生的寄宿家庭都有著共同的特點就是他們 善良，有愛心。

可能有些家庭是收入情況不客觀，接納國際學(xué)生入住有著一定的報酬，當(dāng)然有些富有的家庭并不缺少接納國際學(xué)生而賺來的租金，但是他們都是樂于并愿意幫助國際學(xué)生開始異國他鄉(xiāng)的留學(xué)生涯的。

美國高中接下來要做的事情就是盡量滿足國際學(xué)生對于寄宿家庭的要求，如不能有寵物或者可以有寵物的寄宿家庭。當(dāng)學(xué)生入住了美國高中為自己分 配的寄宿家庭后，那學(xué)生的另一段新的人生就開始了，就是要和寄宿家庭保持好關(guān)系，使自己和家庭的每個成員都和諧相處，從而快樂的生活學(xué)習(xí)，然而不是每個學(xué) 生都會順利并且愉快的和寄宿家庭生活下去的。他們會因各種問題而和寄宿家庭鬧矛盾，如挑食，打游戲晚睡，等各種小問題，而最終的根源在于學(xué)生缺乏與寄宿家 庭的溝通，從而導(dǎo)致矛盾無處不在。

一、認(rèn)清自己與寄宿家庭的角色

首先要對自己與寄宿家庭的關(guān)系有清晰的認(rèn)識，有大部分中國家長認(rèn)為自己的孩子在家里都是像公主王子一樣被照顧的周到細(xì)微，也希望寄宿家庭給 予同樣的關(guān)照，實際上這是不可能的，當(dāng)學(xué)生踏入美國走進(jìn)高中開始自己的留學(xué)生涯起，他/她就不再是嬌滴滴的王子和公主，而是一個獨立的個體，他/她走進(jìn)一 個寄宿家庭就要意識到自己會在這里生活但并不是住酒店一樣，有服務(wù)生的貼心服務(wù)。

他要讓自己是這個寄宿家庭的一員，首先是先把自己照顧好，衣服要自己洗，偶爾飯菜也要自己動手完成，自己的房間保持干凈整潔，減少寄宿家庭媽媽為你打掃房間的辛苦，讓寄宿家庭覺得你獨立，懂事，細(xì)心，干凈，友善。

學(xué)生自己要在時間允許的情況下主動承擔(dān)一些家務(wù)，如擦地，掃雪，倒垃圾，照顧寵物，有時因為寄宿家庭爸爸媽媽很忙沒有時間做飯，洗衣服，自己還要完成做飯等等。

雖然學(xué)生和寄宿家庭擁有不同的文化背景，但是中國學(xué)生還是要讓自己變成接納他們的文化，尊重他們的文化，很受美國寄宿家庭歡迎的成員。如美國人很注重隱私，隱私也是他們的一種文化體現(xiàn)，所以學(xué)生在和他們交流生活的過程中要時刻注意尊重他們的隱私。

所以認(rèn)清自己的角色，認(rèn)清寄宿家庭的角色，認(rèn)清學(xué)生和寄宿家庭的關(guān)系是留學(xué)成功的關(guān)鍵一步。

二、尊重別人的勞動成果

尊重別人的勞動成果最大的表現(xiàn)就是要學(xué)會贊美別人。由于文化差異，中美的飲食差異也很大，有些學(xué)生在最初階段不適應(yīng)美國的飲食，在寄宿家庭媽媽上好餐準(zhǔn)備吃飯，很多學(xué)生是硬著頭皮吃完每頓餐，而且要做到不能剩飯，否則就會被認(rèn)為不好吃或者出現(xiàn)了其他問題。

不剩飯是對別人的尊重，而很多寄宿家庭的媽媽會問學(xué)生覺得怎樣，如果學(xué)生夠聰明的話就先表示感謝，和贊美，然后委婉的提一些意見。而有些學(xué) 生因為剛到美國，口語還不是很好，就用非常生硬的口氣和特別簡單的詞匯直接表達(dá)，Not good, I hate it。這樣的回答就會讓寄宿家庭感到很尷尬，代表了你對別人的勞動成果不尊重。在其他事情上，比如人家?guī)湍阆戳诵７�，整理了房間的垃圾，你也要時刻向他們 表示感激，這是有教養(yǎng)的一種體現(xiàn)。

三、尊重別人的宗教信仰

在美國，大多數(shù)家庭都是有宗教信仰的。我們要做的是尊敬他們的宗教背景，雖然我們沒有宗教信仰。有些家庭在每個周末都回去教堂做禮拜，而他 們?nèi)サ臅r候可能會希望你也參與到其中來。如果他們第一次邀請你的時候你欣然的答應(yīng)了，可能他們在接下來去做禮拜的時候都會叫上你，有些學(xué)生在第一次被邀請 時可能會覺得不好意思拒絕，而且抱著對教堂的好奇就去了。但是頻繁的去教堂有些學(xué)生很受不了。

總結(jié)：

任何問題的處理都離不開合理的溝通，去美國讀高中的孩子普遍年齡小，沒有任何社會經(jīng)驗，有時說話做事也欠缺考慮，因為在中國的家庭，他們都是在父母的保護(hù)傘之下長大，可能他們也很懂事乖巧，但是在和外人處理一些事情的情況下會欠缺妥當(dāng)。

所以過早的留學(xué)美國是對孩子成長的一種考驗和鍛煉，在他們面臨挫折，經(jīng)歷曲折，體會失敗，感受成功的過程中，他們就會成長為優(yōu)秀的青年。