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拓寬校友捐贈,大學(xué)當(dāng)有作為

時間:2015-12-22來1源:北京青年報 作者:熊丙奇

12月21日,復(fù)旦大學(xué)校董、中國泛?毓杉瘓F董事長盧志強先生通過泛海公益基金會,向復(fù)旦大學(xué)整體捐贈7億元人民幣。據(jù)了解,此次中國泛?毓杉瘓F及盧志強校友向?qū)W校整體捐贈7億元,創(chuàng)下了復(fù)旦大學(xué)校友單筆及累計捐贈金額的紀錄。這7億元主要用于支持學(xué)校的學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、學(xué)生海外交流獎學(xué)金、助學(xué)金、師資隊伍高端人才引進和教學(xué)科研用房基本建設(shè)等方面的發(fā)展。復(fù)旦大學(xué)校長許寧生院士表示,會用好校友捐贈的每一分錢。

這是大學(xué)校友捐贈的又一佳話。憑借這一筆捐贈,復(fù)旦累積校友捐贈將很可能超過中國人大,位列我國大學(xué)第四。根據(jù)《2015中國大學(xué)評價研究報告》,最近25年來北京大學(xué)累積接收校友捐贈20.17億元排第一,清華大學(xué)13.89億排第二,武漢大學(xué)11.29億,中國人民大學(xué)7.58億分列第三、第四。我國大學(xué)近年來接受校友捐贈有長足進步,但是,相比學(xué)校的總體辦學(xué)經(jīng)費,以及國外大學(xué)接受校友捐贈的情況來說,我國大學(xué)在開拓校友資源,擴大校友捐贈方面還有很大差距。

根據(jù)上述報告,復(fù)旦大學(xué)此前累積接受校友捐贈為8284萬元,不到1億元,以25年平均,每年只有400萬不到的校友捐贈,而根據(jù)復(fù)旦大學(xué)公布的2014年決算數(shù)據(jù),全年收入為45.75億元,校友捐贈收入幾乎可以忽略不計。這與國外大學(xué)有很大差距,今年6月,哈佛大學(xué)宣布,該校工程與應(yīng)用科學(xué)學(xué)院收到來自校友約翰·保爾森一筆高達4億美元的捐贈。這也是哈佛大學(xué)校歷史上最大的一筆捐款。這筆捐贈比北大25年來獲得的校友捐贈還多,而截至上個財年結(jié)束,哈佛大學(xué)接受的捐贈總值已達364億美元。

我國大學(xué)近年來獲得校友捐贈,主要依靠某位超級富豪一次性捐贈,而除此之外,其他校友捐贈額很少,這是我國大學(xué)校友捐贈額總體不高的原因所在。國外大學(xué)不但有超級富豪校友的大筆捐贈,而且,還把普通校友捐贈作為重要的辦學(xué)經(jīng)費來源,校友捐贈率還是評價名校辦學(xué)質(zhì)量的重要指標,普林斯頓大學(xué)的校友捐贈率達到68%。

期待超級校友富豪的捐贈,與重視普通校友的捐贈是不同的。前者有些可遇而不可求,而且,富豪校友捐贈要等校友成功之后再去聯(lián)系、開發(fā),顯得頗為功利,而后者則需要從求學(xué)起,就建立長遠的校友跟蹤機制,要提高校友捐贈率,首先需要大學(xué)重視人才培養(yǎng)質(zhì)量,讓每個學(xué)生對母校充滿感情,并且從學(xué)校教育中獲得高回報(找到更好的工作,實現(xiàn)更好的人生發(fā)展);其次,需要在學(xué)生畢業(yè)之后,還繼續(xù)關(guān)注其事業(yè)發(fā)展。通常,為幫助剛走上社會的校友事業(yè)有良好的起步,學(xué)校的校友網(wǎng)絡(luò)會發(fā)揮重要的作用,學(xué)校會通過各地的校友網(wǎng)絡(luò),給予某位校友持續(xù)的支持,如此,學(xué)校會和校友一直保持聯(lián)系,校友在事業(yè)取得成功后回報母校也就順理成章。

總體看來,雖然我國大學(xué)已經(jīng)意識到校友捐贈的重要性,但是,目前學(xué)校還是把重點放在爭取國家投入上,在開拓社會資源、校友資源方面投入還不夠。另外,由于我國大學(xué)缺乏現(xiàn)代大學(xué)制度,在怎樣透明使用捐贈資金、怎樣回報捐贈者冠名權(quán)方面,我國大學(xué)接受捐贈,包括校友捐贈,還經(jīng)常遭遇是否太過功利化、商業(yè)化的質(zhì)疑,也令捐贈工作受阻。在有的大學(xué),學(xué)生在離校時就對學(xué)校不滿,而離校之后便人間蒸發(fā),與學(xué)校斷了聯(lián)系。

要建立獲取社會(校友)捐贈的長效機制,我國大學(xué)需要向國外大學(xué)學(xué)習(xí)、借鑒,理順學(xué)校管理制度,重視人才培養(yǎng)質(zhì)量,以高的人才培養(yǎng)質(zhì)量,對校友成長的全面服務(wù),來拓寬學(xué)校的辦學(xué)資源,增加辦學(xué)的財政獨立性,形成學(xué)校辦學(xué)的良性循環(huán)。

(熊丙奇)

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