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12月26日下午，新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)和現(xiàn)代產(chǎn)權(quán)經(jīng)濟(jì)學(xué)的創(chuàng)始人之一張五常教授受邀來(lái)到我校，在建南大會(huì)堂作題為《從哲學(xué)角度看經(jīng)濟(jì)解釋》的講座。此次講座由我校經(jīng)濟(jì)學(xué)院、王亞南經(jīng)濟(jì)研究院和廈門(mén)市黨外知識(shí)分子聯(lián)誼會(huì)聯(lián)合舉辦。我校副校長(zhǎng)楊斌參加講座并致辭。講座前，校長(zhǎng)朱崇實(shí)會(huì)見(jiàn)了張教授。 用粵語(yǔ)主講的張五常教授，在其夫人的“同步翻譯”下，結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，為現(xiàn)場(chǎng)慕名而來(lái)的觀眾烹飪了一道經(jīng)濟(jì)學(xué)大餐。 張五常教授多次講起自己在廣西農(nóng)村生活的經(jīng)歷。一年多填不飽肚子的生活卻讓他能夠在農(nóng)田中親眼看到農(nóng)民的耕作、能夠在街頭巷尾觀察社會(huì)。在隨后的學(xué)術(shù)研究中，每當(dāng)看到一組統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，他的腦海中就自然地呈現(xiàn)出一幅幅圖畫(huà)，基于這些寫(xiě)出的推理曾被其老師用“震驚”來(lái)形容。這些生活經(jīng)歷對(duì)于張五常教授來(lái)說(shuō)是十分重要的。 說(shuō)起寫(xiě)經(jīng)濟(jì)學(xué)文章時(shí)的感受，張五常教授說(shuō)，這種心情是他在進(jìn)行攝影、書(shū)法、收藏、散文寫(xiě)作時(shí)體會(huì)不到的。寫(xiě)成一篇好的書(shū)法作品，即使得了獎(jiǎng)給予人的興奮與滿(mǎn)足感也是短暫的。而幾個(gè)夜晚的冥思苦想、投稿時(shí)的興奮感……40年前寫(xiě)成《蜜蜂的神話(huà)》時(shí)的“高傲之情”直至今天還依然讓他難以忘懷。 在張五常教授看來(lái)，與歷史、政治、人類(lèi)學(xué)等學(xué)科不同，作為社會(huì)科學(xué)中唯一“走自然科學(xué)的路”的經(jīng)濟(jì)學(xué)，具有類(lèi)似于物理、化學(xué)等學(xué)科的公理性。在張教授的書(shū)中，他對(duì)傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)學(xué)進(jìn)行了顛覆性的挑戰(zhàn)，而說(shuō)起自己的經(jīng)濟(jì)學(xué)跟別人觸筆的不同，他提出了自己的五大訣竅，即：重視觀察的真實(shí)性；除需求量外，無(wú)從觀察的變量和術(shù)語(yǔ)一概不用；對(duì)于交易費(fèi)用重要性的衡量與考慮；重視細(xì)節(jié)；重視合約的結(jié)構(gòu)。 在講座最后的提問(wèn)環(huán)節(jié)，現(xiàn)場(chǎng)的觀眾十分踴躍，張五常教授對(duì)大家好奇和疑惑的問(wèn)題一一進(jìn)行了解答。來(lái)自外文學(xué)院的王同學(xué)跟記者說(shuō)起聽(tīng)完講座后的感受，張五常教授所說(shuō)的“有些觀點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)但很平庸，有些觀點(diǎn)有錯(cuò)但精彩偉大”讓她印象最為深刻，并表示今后也要學(xué)點(diǎn)兒經(jīng)濟(jì)學(xué)。 （文\學(xué)生記者 孫鵬云 圖\莊華） |
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