2014年11月，英國(guó)南安普頓大學(xué)代表團(tuán)兩次到訪廈門(mén)大學(xué)嘉庚學(xué)院，希望在原有合作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步推進(jìn)更多形式的合作。南安普頓大學(xué)對(duì)廈大嘉庚學(xué)院的好感，來(lái)自于嘉庚學(xué)子所體現(xiàn)出的良好素質(zhì)。在英國(guó)，嘉庚學(xué)子成績(jī)優(yōu)異，年年獲得國(guó)際獎(jiǎng)學(xué)金。同樣，在日本，嘉庚學(xué)子多次獲得日本高校獎(jiǎng)學(xué)金，并屢屢被評(píng)為“京都府名譽(yù)友好大使”。在采訪中，記者發(fā)現(xiàn)，嘉庚學(xué)子能實(shí)現(xiàn)與海外高校“無(wú)縫對(duì)接”，得益于嘉庚學(xué)院自創(chuàng)辦之初就秉持開(kāi)門(mén)辦學(xué)，強(qiáng)力推進(jìn)國(guó)際合作的教育理念。

2014年11月19日，澳大利亞2012年度最佳教師、悉尼大學(xué)教授詹姆士為嘉庚學(xué)院師生帶來(lái)了主題分別為“創(chuàng)新教學(xué)”和“教育的未來(lái)”的學(xué)術(shù)講座。講座后，嘉庚學(xué)院一名教師深有感觸地說(shuō)：“詹姆士教授的講座告訴我可以換種方式去創(chuàng)新。我學(xué)到很多，會(huì)將今天學(xué)到的運(yùn)用到日后的教學(xué)中去。”

汲取國(guó)際先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，這是嘉庚學(xué)院一貫的辦學(xué)理念。為此，早在2007年，嘉庚學(xué)院就開(kāi)設(shè)國(guó)際班，推進(jìn)英語(yǔ)環(huán)境下的專業(yè)教學(xué)。與此同時(shí)，嘉庚學(xué)院也非常注重引進(jìn)國(guó)外前沿課程，以便學(xué)生出國(guó)后更好地與國(guó)外大學(xué)對(duì)接。

嘉庚學(xué)院院長(zhǎng)王瑞芳有著15年的海外求學(xué)與執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)，他深知海歸人員和外籍教師，對(duì)于培養(yǎng)出具有國(guó)際視野的復(fù)合型人才有重要意義。因此在師資建設(shè)時(shí)，嘉庚學(xué)院注重引進(jìn)海歸人員和外籍教師。而這些具有國(guó)際化視野的教師也給嘉庚學(xué)院帶來(lái)了十足的國(guó)際范兒。

來(lái)自加拿大的阿萊克西亞已經(jīng)在嘉庚學(xué)院任教8年了。每次上課，她都會(huì)帶上自己的“秘密武器”——親手制作的精美小卡片。阿萊克西亞說(shuō)：“英語(yǔ)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)不僅只是一個(gè)用到聽(tīng)覺(jué)的過(guò)程，還應(yīng)該用到視覺(jué)和觸覺(jué)。我通過(guò)這些小卡片讓我的學(xué)生真正觸摸它，感受英語(yǔ)的魅力。”

嘉庚學(xué)院不僅有阿萊克西亞這樣有著獨(dú)特教學(xué)風(fēng)格的外籍教師或者有海外留學(xué)背景的教師長(zhǎng)年累月與學(xué)生親密接觸，還時(shí)常邀請(qǐng)國(guó)外專家來(lái)給學(xué)生做講座。不久前，美國(guó)克萊姆森大學(xué)建筑藝術(shù)人文學(xué)院院長(zhǎng)瑪麗、英國(guó)紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)商學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)家休·邁特卡夫都為學(xué)生帶來(lái)了相關(guān)專業(yè)的前沿講座。

2013年，嘉庚學(xué)生龔甜穎通過(guò)嘉庚學(xué)院與英國(guó)南安普頓大學(xué)的合作項(xiàng)目到英國(guó)交流學(xué)習(xí)一年。2014年7月，她以優(yōu)秀畢業(yè)生的身份順利畢業(yè)，同時(shí)也收到了英國(guó)杜倫大學(xué)、倫敦大學(xué)和政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院等5所高校的研究生錄取通知。

在嘉庚學(xué)院，像龔甜穎這樣通過(guò)學(xué)校合作項(xiàng)目出國(guó)留學(xué)，并繼續(xù)深造的學(xué)生不在少數(shù)。嘉庚學(xué)院自創(chuàng)辦以來(lái)就積極開(kāi)拓與海外高校的合作項(xiàng)目，力求為學(xué)生拓寬留學(xué)渠道和平臺(tái)。截至目前，嘉庚學(xué)院已經(jīng)跟英國(guó)、美國(guó)等國(guó)家的高校建立了2+2、3+1等模式的合作培養(yǎng)模式。

除了長(zhǎng)期的留學(xué)項(xiàng)目，嘉庚學(xué)院還打造了很多短期項(xiàng)目，給學(xué)生創(chuàng)造出國(guó)交流的機(jī)會(huì)。2013年，廈大嘉庚學(xué)院與荷蘭溫德斯海姆應(yīng)用科技大學(xué)簽署免費(fèi)交流生項(xiàng)目合作協(xié)議，兩校學(xué)生可在對(duì)方學(xué)校學(xué)習(xí)一學(xué)期的相關(guān)課程。嘉庚學(xué)院機(jī)電工程系的王朝悅成為嘉庚學(xué)院赴荷蘭免費(fèi)留學(xué)的第一人。他說(shuō)：“如果不是當(dāng)初有這樣的機(jī)會(huì)，我從沒(méi)想過(guò)能在國(guó)外學(xué)習(xí)。”

（記者 馬躍華 本報(bào)通訊員 李珊珊）